Después del visionado de los vídeos VI, VII y VIII, he contestado a las cuestiones que se planteaban a continuación y este ha sido mi trabajo realizado:
Para el bloque 4, hemos trabajado de forma diferente. Utilizando el"google classroom" nuestra profesora subió unas cuestiones, siguiendo el modelo de selectividad (preguntas cortas y largas) que después de leernos el tema, contestamos. Más tarde, después de su corrección, las comparamos con las cuestiones propuestas por selectividad, y efectivamente, habíamos contestado a los estándares, pero de diferente manera. En este ejercicio he obtenido una puntuación de 100/130.
El bloque dos lo hemos trabajo de forma distinta, ya que hemos realizado un examen, siguiendo el modelo de selectividad (5 preguntas cortas y 5 preguntas largas), que nosotros, por grupos, hemos realizado y hemos contestado. A continuación dejo un enlace a mi blog grupal, donde tenemos las preguntas con sus correspondientes contestaciones subidas: "A por la historia"
En esta entrada os dejo un nuevo proyecto, ¡mi visual thinking sobre "los progresistas en el poder"! Ha sido una nueva forma de estudiar y aprender utilizando dibujos para que la información sea visual. Después de hacer los dibujos y colorearlos, mi compañera Esperanza y yo, hemos realizado un vídeo donde explicamos el tema. Espero que os guste, ¡gracias!
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